今、肝試しのお化けになっています。

今、肝試しのお化けになっています。
子どもたちの元気な悲鳴が聞こえます。
あとになったら、懐かしい思い出になるのだろうなあ。
そう思いながら、賑やかしい山の中で佇んでいます。



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自分達だけでやれる力が本当の力

  卒業式を明日に控えた今日も朝練をしました。アンサンブルチームにとって、学校での最後の朝練でした。そして、6年生にとって、小学校での最後の朝練でした。

　本番に備えて、いつでもどこでも自分達で歌えるように。それが昨日からの目標です。

　今日は、卒業制作が並ぶ講堂で歌いました。写真には写っていませんが、僕の後ろには、たくさんの子が遊んでいます。こういう状況でも歌の世界に入って歌えることが大切です。

　そして、これは、2曲目に歌う5年生以下の子どもたちです。袖幕で待機していることを想定し、息のトレーニングや、表情筋トレーニングなど、できることをやってもらっています。

　本番、ぼくはステージについていくことができません。だからこそ、自分達でやれるように、昨日、今日と本番をイメージして練習しました。

　この後、体育館へ行って、同じように、大会会場にいることをイメージして歌いました。
　たくさんの子がボール遊びをしている中、子どもたちは集中して歌いました。

　自分達だけでやれる力が本当の力です。
　この力が、どこまで出せるのか。

　いよいよ明後日福島へ向けて出発です。

　そして明日、卒業式。
　今日の総練習は、みんながんばり、目頭が熱くなりました。
　この力が、どこまで出せるのか。
　自分達だけでやれる力が本当の力です。

　明日、自分達で、感動を作リ出して欲しいです。

　それが全国大会のステージにつながっていきます。
　それが、未来の新しい生活につながっていきます。

明日、いよいよ定期演奏会です

　今日は、午前中、定期演奏会のリハーサルでした。
　午前九時から、ピアニストの先生、前校長先生、音響担当のＯＢにも来てもらい、講堂で行ないました。

　場所の確認、振り付けの確認。全部で15曲もありますから大変です。
　一曲一曲の移動で時間がかかります。下の学年は、ごっちゃになってしまって、左往右往しています。今年は人数も多いので、場所決めが大変です。

　そして歌ってみました。

　インフルエンザで休んでいる子が3名。
　今日復活した子が1名います。

　みんな5，6年生なので、正直、声が飛んできません。
　声が出る子が、がんばってフォローするしかありません。
　こういう時こそ、チームワークです。

　今日はできる限りのベストを尽くしました。
　あとは、回復を祈るばかりです。

　今やれるベストのものを出すしかありません。

  本番で子どもたちがどこまでやれるか！？

　来た人に感謝の気持ちを伝えるためにも、良い思い出を残すためにも、本番での顔晴りに期待しています。

　明日、いよいよ定期演奏会です。

〈成長のための行動の記録〉
1.ランニングをする･････82分
2.腹筋30回･側筋20回･背筋10回×3セット･･･〇
3.指揮練習をする･･･×
4.スペシャルドリンクを飲む･･･〇
5.オーディオブックを30分以上聞く･･･289分

定期演奏会が明後日に迫りました

　いよいよ定期演奏会が明後日に迫りました。
　ものの準備は細かいものを除き、ほぼ終わりました。

　ポスター・チケット・感想文用紙・貼紙・ミニ鉛筆・パンフ・ふうせん・光る棒他・・・・たくさんのグッズや品物を用意しました。

　スタッフの皆さんにもお願いをしました。
　とうてい僕一人ではできないことです。
　心から感謝です。

　今回は今までにない枚数のチケットが出回っています。次々と問い合わせがあります。
　それだけ期待が大きいということなのかもしれません。

　曲の方ですが、全部で15曲もあります。
　今日はその中の新曲を3曲を練習しました。
　予想していた通り、歌詞がまだ怪しいということがわかりました。

　明日は最終リハーサルです。
　明日は、その歌詞の定着と共に、コンサートの流れに沿って、立ち位置や動きの確認をしていきます。
　ピアニストの先生は最初からきてくださいます。
　音響をお願いしたＯＢも来てくれます。

　どこまでやれるでしょうか。今となっては、日が一日ずれて良かったなあと思えます。明日、少しでも良い状態にもって行きます。

　毎年やっていることですが、すごいことをやっているなあと思います。
　今年度の総決算、定期演奏会がいよいよ間近に迫ってきました。

　毎年、挑戦です！！

〈成長のための行動の記録〉
1.ランニングをする･････×
2.腹筋30回･側筋20回･背筋10回×3セット･･･×
3.指揮練習をする･･･〇
4.スペシャルドリンクを飲む･･･〇
5.オーディオブックを30分以上聞く･･･93分

地道にコツコツ〈定期演奏会編）

 　今日の午前中は、合唱団の練習。定期演奏会に向けての練習でした。
来週の日曜日、本番です。
　今日は、今練習中の曲のまとめと、その他の歌の場所決めなどを行ないました。
　
　司会は、子どもたちが行ないます。その練習もしました。
　振り付けついた新曲もあります。それをそろえる練習もしました。

　これは、その曲で使う小道具です。
　このような小道具やふりつけなどで来てくださる方に楽しんでいただこうと思います。
　
　しかし、大切なのは、歌です。
　全部で15曲もあります。それぞれの歌の聞かせどころを作っていく必要があります。
　その中でも、Ｎコンで歌った曲は、その当時の演奏を期待しておられると思います。
レベルを取り戻し、上げていく必要があります。

　子どもたちは、来てくださる方に「感謝」の気持ちを伝えたいと思っています。
　しかし、思うだけでは気持ちは伝わりません。

　息をよく吸って、口を開け。ほっぺをあげ、美しい発声で歌声を響かせること。
　それらを一生懸命、行動することが、感謝の気持ちを伝えることにつながります。　
　つまり基本を一生懸命やることが大切なのです。
　
　やることは山ほどあります。
　来てくださる人に満足していただける曲に仕上げていきたいと思っています。それが、感謝の気持ちを伝えることになると思うからです。

　そのために、コツコツ練習を積み重ねていきます。

たった今、定期演奏会実行委員会を終えて帰ってきました

  たった今、定期演奏会実行委員会を終えて帰って来たところです。
　2回目の実行委員会です。
　今日は、当日の役割分担を確認し、定期演奏会の流れを台本に沿って確認しました。
　
　今回もたくさんの保護者の皆さんに協力していただきます。定期演奏会当日は、ボランティアスタッフとして、動いていただきます。
　今年で7回目になりますが、本当に保護者のご協力なしでは成し得ないイベントです。
　
　話し合いを聞いていると、僕の見えないところで、たくさん動いてくださっていたことがわかりました。

　途中でお客さんが来たときの誘導について・・・とか
　当日申し出てきたお母さん方への仕事のわりふり・・・とか
　受付の机の置き場所・・・とか

　本当に、そんな陰のチカラがたくさんあってのイベントだということを再認識しました。
　
　今回は、チケットの希望者が多く、今までにない枚数が出回っています。おそらく当日はたくさんの方が来られます。その対策も、話し合いました。本当にうれしい悲鳴です。

　地いきの方や今までお世話になった方々がたくさん来られます。そんな方々に満足していただけるようなステージにしたいです。

　本当に、たくさんの方に感謝です。

　これは、来場者にお渡しするパンレットセットです。
　パンフレットを二つ折りにし、その間に感想文用紙を挟み、ミニ鉛筆でとめてあります。みんなでセットにしてくれました。

　毎年、手作りの演奏会です。今年で7回目。

　感謝の気持ちで満ちた、みんながしあわせになれるような演奏会にしたいです。

塗り足し（ぬりたし）？

　印刷の刷り直しのため、データを送りました。
  pdfファイルを送れば、それでOKなのです。
  ところが、こんなメールが返ってきました。

「今回ご入稿いただきましたデータからではヌリタシを付ける事が出来ませんでした。お手数ではございますが、背景はそのままの位置で、文字等のレイアウトされた物（断裁で切れてはいけないもの）は仕上がりサイズよりもそれぞれ3mmづつ内側に配置して頂きます様、よろしくお願い致します。」

　なんだか良く分からなかったので、印刷会社に電話して聞いてみました。

　すると、以下のようなお答えでした。

印刷物は多少大きめに印刷する。
それを指定の大きさに裁断する。
３ｍｍぐらい端が切れてしまう。
そこに文字などがあると、まずい。

　ぼくが送信したデータを見てみると、たしかに端の方に文字があります。
　勉強になりました。

　さっそく作り直し、再送信しました。なんとか定演に間に合いそうです。

　次に生かすため、記事にしました。
詳しくは、塗り足しとは？をご覧ください。

　さあ、これから定期演奏会実行委員会です。何人来て下さるでしょうか？
　感謝しかありません。

目の前が真っ暗に！今で良かった～～。

　のどかないい天気です。
　今日は、朝から定期演奏会の台本作りをしました。
　さらに、定期演奏会の準備がしやすいようにと昨年度の写真を参考に、会場準備一覧表を作りました。これがあれば、保護者のスタッフの皆さんも動きやすいと思います。

　予想以上の成果をあげ、気分よく、ランニング・筋トレをしました。

　よい天気です。最後に、会場チェックのため、会場事務局へ向かいました。

　そこで、なんと・・・驚くべきことが！！！

　3月5日に予約してあったはずの会場に、別の団体が入っていると言うのです。
　調べてみると、うちは3月6日に予約が入っていることになっています。

　半年前に3月5日に電話で予約を入れたはずなのに･･･（でも、物的証拠がありません）

　目の前が真っ暗になりました。
　すべてのことが、3月5日で動いていたからです。
　団員たちをはじめ、千寿さん・ピアニストの先生・前校長先生はすべて、このスケジュールで動いています。

　パンフレット・チケット・ポスターもすべて、3月5日になっています。

　もう3月6日で動くしかありません。
　それからやったこと。

　前校長先生は、ＯＫでした。
　ピアニストの先生もＯＫでした。
　団員たちにはメールを流しました。
　千寿さんとは、まだ連絡がつきません。

　連絡がつき次第、印刷の刷りなおしを依頼しようと思っています。

　忙しくなるのが予想されたので、いつもは１００キンで買っている定期演奏会グッズを一気にネットで注文してしまいました。

■□■単色50本入■□■太さ【6mm】×長さ200mmルミカライト ブレスレット 単色50本入光るブレスレット 全8色{サイリウムライト(サイリューム）コンサート 蛍光 ネオンケミカルライト 光るおもちゃ ペンライト}[omkAA-301697omk]

• ショップ: フェスティバルプラザ
• 価格: 410 円

◇センペルテックス◇　【12インチ】ラウンド　パステルアソート　約100個入【風船　バルーン】{風船　カラフル バルーンアート　縁日　お祭り　イベント}ショップ: フェスティバルプラザ価格: 1,188 円

　ネットはすっごく安いです。ビックリ。

　我ながら、その行動の素早さにもビックリしております。
　火事場の馬鹿力でしょうか。

　みなさんに迷惑をかける形になりましたが、ポスターやチケットを配布した後でなくてよかった～～～。
　今わかってよかったです。

 ps．千寿さんとは、たった今連絡がとれました。ＯＫでした。やった～～。感謝です。

合奏曲｢風を切って」のモデル

  今日、6年生の合奏「風を切って」の2回目の学年練習がありました。
　今日で、形ができました。とりあえず月曜日の授業参観で、披露です。

　さて、この合奏曲「風を切って」には、歌詞があります。こんな歌詞です。

風を切って　進むそり　孤独な旅　白の世界
風はほえ　荒れ狂う　過酷な旅　吹雪の世界
ひたすら　かなたへ　あえぎながら
凍(こお)る手足に　命　託(たく)して
氷河に　消えた

　この歌詞をはじめてみた時、すごく暗い歌詞だなと思いました。
　しかし、ネットでいろいろ調べてみると、この曲はある人物をテーマにしてつくられたそうです。誰だと思いますか？

　植村直己です。

　1941年(昭和16年)２月12日、兵庫県城崎郡日高町上郷に生まれ、世界を代表する冒険家。
 日本人として初めてエベレストに登り、世界で初めて五大陸最高峰を極める。1年半かけての北極圏12000kmの犬ぞり探検に成功。
 国民栄誉賞、バラーインスポーツ賞をはじめ数々の賞を受賞。

　それがわかると、歌詞のイメージも変わりました。
　数々の困難にもめげず、過酷な世界を乗り越える一人の人間の姿が浮かんできました。

　今6年生の子どもたち。これから中学という未知の世界に入っていきます。荒れ狂う思春期の中、苦しいこともあるでしょう。強い風もあるでしょう。孤独感に悩むこともあるでしょう。でもあえぎながらでも、負けずに乗り越えていって欲しい。

　きっとそこには、苦しさに見合うだけのすばらしい世界があるはず。美しい世界があるはず。
　一人ひとりのすばらしさを生かして、がんばって走り抜けていってほしい。
　そんな思いがあります。
　「風を切って」の演奏に、そういう思いが込められたらいいなと思っています。

「苦労が大きければ大きいほど、
後でそれに比例した大きな喜びが
返ってくるものなのだ」

　そんな体験を中学校でしてもらいたいと思っています。
　前向きに、一生懸命に。

　植村直己物語という映画の映像をアップします。

やる気のある子どもたちが、輝けるように

　アンサンブルコンテストが終わり、少しずつ生活が平常に戻りつつあります。
　昼休みは今まで、アンサンブルチームの自主練でした。

　今はそれに代わり、6年生の器楽練習が入っています。
　合奏を来週の月曜日の授業参観後、保護者の前で発表します。
　6年生を送る会の最後の出し物としても発表します。

　6年生の中でやる気のある子たちが、木琴・鉄琴・ピアニカ・アコーディオン・エレクトーン・打楽器・ピアノ伴奏など、技能が必要とされる楽器の練習をがんばっています。

　合唱団の子どもたちも、今は6年生の学年発表のために、中心となってくれています。
器楽に歌にと、合唱団の子どもたち、本当にすばらしい活躍ぶりです。

　やる気のある子どもたちが、輝けるような発表にしてあげたい！
　やる気のある子どもたちが、輝ける集団にしてあげたい！と思っています。

　器楽練習で集まった子どもたちは、その中心となる子です。がんばった分、達成感のもてる発表にしあげていきたいです。
　
　僕ができることを通して、6年生がすばらしい卒業を迎えられるよう応援していきます。